Playa y mar con una comunidad de tortugas carey, símbolo visual de Aula Húmeda.

Una experiencia de la UPN

El agua como lugar de encuentro

Aula Húmeda es una propuesta pedagógica desarrollada en la Universidad Pedagógica Nacional desde 2004, orientada al trabajo con personas con discapacidad, cuidadores y docentes en formación en un Ambiente Pedagógico Complejo mediado por el agua, el juego, el cuerpo, la interacción y la construcción colectiva.

“Una propuesta pedagógica construida desde la relación entre las personas, el ambiente y la experiencia.”
Docente acompaña con cercanía a un participante sonriente durante una actividad en el agua.

Aula Húmeda en la Universidad

Una experiencia que se articula

01

Formación

Formación de docentes en escenarios pedagógicos reales, complejos y participativos.

02

Investigación

Producción de conocimiento, trabajos de grado, proyectos y reflexión académica.

03

Proyección social

Trabajo con personas con discapacidad, cuidadores, familias y comunidad.

Trayectoria

Más de dos décadas construyendo Aula Húmeda

  1. 01

    2004 — Inicio de Aula Húmeda.

  2. 02

    2007–2009 — Primeros procesos de sistematización.

  3. 03

    Desarrollo de los Ambientes Pedagógicos Complejos.

  4. 04

    Consolidación de trabajos de grado e investigación.

  5. 05

    Desarrollo de SIPAH.

  6. 06

    Actualidad.

Una trayectoria fundante

Eduardo Enrique Delgado Polo

Fotografía editable

Creador de Aula Húmeda

Docente de la Universidad Pedagógica Nacional y creador de Aula Húmeda. Su trayectoria académica, pedagógica e investigativa dio origen al desarrollo de los Ambientes Pedagógicos Complejos y a una experiencia que ha articulado formación docente, investigación y trabajo con personas con discapacidad, cuidadores y comunidad.

Ambiente Pedagógico Complejo

Relaciones que hacen posible la experiencia

Un Ambiente Pedagógico Complejo es una construcción intencional que articula propósitos, comprensiones, estrategias, procesos y relaciones para favorecer la participación, la interdependencia positiva, la autodeterminación y la acción propia.

SujetoRelacionesAmbiente
ParticipaciónInterdependenciaAutodeterminaciónExperienciaJuegoConstrucción colectiva

Principios de Aula Húmeda

01Interdependencia02Sujeto–Ambiente03Equipos Humanos04De lo terapéutico a lo pedagógico05Cuerpo: territorio y potencia06Trayectos y lugares

Equipos Humanos

La unidad básica de trabajo en Aula Húmeda es el equipo humano, constituido por participante, cuidador o cuidadora y docente en formación. Los saberes de cada integrante se comunican y potencian en beneficio del proceso de desarrollo de todos.

ParticipanteCuidador/aDocente en formación
Equipo humano en una piscina sostiene una red alrededor de un participante durante una actividad de acompañamiento colectivo.

Los momentos de Aula Húmeda

01

Interdependencia

Reconocer y construir con las otras personas.

Fotografía próxima
02

Preparación e ingreso al agua

Disponer el cuerpo, los apoyos y el equipo.

Fotografía próxima
03

Del medio tierra al medio agua

Habitar el tránsito como experiencia compartida.

Fotografía próxima
04

Juegos de agua

Explorar, crear y participar.

Fotografía próxima
05

Consolidación, relajación y cierre

Recoger la experiencia y finalizar juntos.

Fotografía próxima

Personas

Equipo Aula Húmeda

ED

Eduardo Enrique Delgado Polo

Creador de Aula Húmeda

Contenido en construcción

+

Equipo actual

Contenido en construcción

Trayectoria e impacto

Aula Húmeda en cifras

2004Trayectoria desde
60 trabajos de gradoMás de
3 proyectosInvestigación institucional
70–80 participantes por semestre*Promedio estimado
≈3.000 participaciones*Estimación histórica
≈1.500 experiencias con equipos humanos*Experiencia acumulada
≈1.500 participaciones de docentes en formación*Formación docente

* Estimaciones históricas. Construidas a partir de promedios semestrales de participación y conformación de grupos. Las cifras representan participaciones y experiencias desarrolladas a lo largo del tiempo, no necesariamente personas o equipos únicos. La composición de los equipos humanos es flexible y puede incluir uno o más participantes, cuidadores/as y docentes en formación.

Grupo de participantes comparte una actividad alegre y expresiva en el agua.

Memoria que crece

Conocimiento construido en Aula Húmeda

Publicaciones

Próximamente.

Trabajos de grado

Próximamente.

Multimedia

Próximamente.

Biblioteca Aula Húmeda

Este espacio reunirá progresivamente publicaciones, trabajos de grado, investigaciones, videos, recursos pedagógicos y memoria histórica.

Próximamente

Aula Húmeda en imágenes y movimiento

Video 1
Próximamente

Video 2
Próximamente

Video 3
Próximamente

Gestión interna

SIPAH

Sistema de Información y Procesos de Aula Húmeda

SIPAH acompaña la gestión interna de Aula Húmeda, incluyendo registro, seguimiento, equipos humanos, encuentros, asistencia, bitácoras, documentos, evaluación e información institucional.

Ingresar a SIPAH

Agenda y avisos

Próxima sesión

Contenido en construcción

Aviso general

Contenido en construcción

Actividad académica

Contenido en construcción