Formación
Formación de docentes en escenarios pedagógicos reales, complejos y participativos.

Una experiencia de la UPN
Aula Húmeda es una propuesta pedagógica desarrollada en la Universidad Pedagógica Nacional desde 2004, orientada al trabajo con personas con discapacidad, cuidadores y docentes en formación en un Ambiente Pedagógico Complejo mediado por el agua, el juego, el cuerpo, la interacción y la construcción colectiva.
“Una propuesta pedagógica construida desde la relación entre las personas, el ambiente y la experiencia.”

Aula Húmeda en la Universidad
Formación de docentes en escenarios pedagógicos reales, complejos y participativos.
Producción de conocimiento, trabajos de grado, proyectos y reflexión académica.
Trabajo con personas con discapacidad, cuidadores, familias y comunidad.
Trayectoria
2004 — Inicio de Aula Húmeda.
2007–2009 — Primeros procesos de sistematización.
Desarrollo de los Ambientes Pedagógicos Complejos.
Consolidación de trabajos de grado e investigación.
Desarrollo de SIPAH.
Actualidad.
Una trayectoria fundante
Creador de Aula Húmeda
Docente de la Universidad Pedagógica Nacional y creador de Aula Húmeda. Su trayectoria académica, pedagógica e investigativa dio origen al desarrollo de los Ambientes Pedagógicos Complejos y a una experiencia que ha articulado formación docente, investigación y trabajo con personas con discapacidad, cuidadores y comunidad.
Ambiente Pedagógico Complejo
Un Ambiente Pedagógico Complejo es una construcción intencional que articula propósitos, comprensiones, estrategias, procesos y relaciones para favorecer la participación, la interdependencia positiva, la autodeterminación y la acción propia.
La unidad básica de trabajo en Aula Húmeda es el equipo humano, constituido por participante, cuidador o cuidadora y docente en formación. Los saberes de cada integrante se comunican y potencian en beneficio del proceso de desarrollo de todos.

Reconocer y construir con las otras personas.
Disponer el cuerpo, los apoyos y el equipo.
Habitar el tránsito como experiencia compartida.
Explorar, crear y participar.
Recoger la experiencia y finalizar juntos.
Personas
Creador de Aula Húmeda
Contenido en construcción
Contenido en construcción
Trayectoria e impacto
* Estimaciones históricas. Construidas a partir de promedios semestrales de participación y conformación de grupos. Las cifras representan participaciones y experiencias desarrolladas a lo largo del tiempo, no necesariamente personas o equipos únicos. La composición de los equipos humanos es flexible y puede incluir uno o más participantes, cuidadores/as y docentes en formación.

Memoria que crece
Publicación destacada
Eduardo Enrique Delgado Polo
Universidad Pedagógica Nacional.
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Este espacio reunirá progresivamente publicaciones, trabajos de grado, investigaciones, videos, recursos pedagógicos y memoria histórica.
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Gestión interna
SIPAH acompaña la gestión interna de Aula Húmeda, incluyendo registro, seguimiento, equipos humanos, encuentros, asistencia, bitácoras, documentos, evaluación e información institucional.
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Aviso general
Actividad académica